Антон Макаренко

Разделы
О сопротивление личности, когда ее начинают воспитывать

О сопротивление личности, когда ее начинают воспитывать

Почему в технических вузах мы изучаем сопротивление металлов, а в педагогических не изучаем сопротивление личности, когда ее начинают воспитывать? А ведь для всех не секрет, что такое сопротивление имеет место. А.С. Макаренко "Педагогическая поэма"

Читать дальше
Почему советский педагог Макаренко не преподаётся в России?

Почему советский педагог Макаренко не преподаётся в России?

ПОЧЕМУ СОВЕТСКИЙ ПЕДАГОГ МАКАРЕНКО НЕ ПРЕПОДАЁТСЯ В РОССИИ Сейчас его система так популярна в Европе, в азиатских странах, но не актуальна в России. Вспомните, когда вы в последний раз слышали упоминание имени Макаренко? В связи с какой-нибудь серьёзной статьёй на тему о воспитании …

Читать дальше
Научиться вкусу нельзя, да, но его можно воспитать и привить

Научиться вкусу нельзя, да, но его можно воспитать и привить

Вопрос: Зашёл разговор о вкусе. О нем, конечно, не спорят, но если честно: научиться стилю можно, а вкусу нет. Как бы снобистский это не звучало. Согласны? Есть для вас различие между этими двумя понятиями? Мой ответ: Научиться вкусу нельзя, да, но его можно воспитать и привить - это по сути …

Читать дальше
Антон Макаренко: Отказаться от риска - значит отказаться от творчества

Антон Макаренко: Отказаться от риска - значит отказаться от творчества

Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Если мало способностей, то требовать отличную учёбу не только бесполезно, но и преступно. Нельзя насильно заставить хорошо учиться. Это может привести к трагическим последствиям. Воспитание …

Читать дальше
Зло нельзя победить просто как зло

Зло нельзя победить просто как зло

Зло нельзя победить просто как зло, вооружаясь против зла его же методами. Зло побеждают действующим добром, когда видят зло как отсутствие добра. И не просто добром, а действующим добром - в деле. Отсюда можно сделать вывод, что главное - действовать в добре* и создавать возможности действовать в …

Читать дальше
Коммунары и воспитанники А. Макаренко

Коммунары и воспитанники А. Макаренко

НАКАЗАНИЯ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ И ДЛЯ КОММУНАРОВ "Все мои коммунары делились на два отдела: огромное, подавляющее большинство — коммунары, а те, кто не получил такого звания,— воспитанники. («Мы тебя воспитываем, а коммунары уже воспитаны»), И вот воспитанника я имел право наказывать — «греть», как у …

Читать дальше
Россия старая, дореволюционная Россия, славилась своей темнотой и неграмотностью

Россия старая, дореволюционная Россия, славилась своей темнотой и неграмотностью

О ДОРЕВОЛЮЦИОННОМ УРОВНЕ ГРАМОТНОСТИ В РОССИИ «Россия старая, дореволюционная Россия, славилась своей темнотой и неграмотностью. К этой горькой славе так привыкли, что уже начинали ею кокетничать (из года в год печатая в календарях резко контрастные цифры о грамотности в Германии, в Бельгии и у …

Читать дальше
Авторитет и послушание не могут быть целью

Авторитет и послушание не могут быть целью

Воспитание детей начинается с того возраста, когда никакие логические доказательства и предъявление общественных прав вообще невозможны, а между тем без авторитета невозможен воспитатель. Наконец, самый смысл авторитета в том и заключается, что он не требует никаких доказательств, что он …

Читать дальше