Роман «Анна Каренина» для малыша - лишь мозаика из знакомых букв, а не роман

Каждый человек - это текст. Мы читаем друг друга, общаясь, и считываем или нет  послания друг друга.

- Да ты ничего нового не говоришь, я всё это слышал от тебя много раз.
- Не может быть, я только вчера до этого  додумался.

Так случается, когда человек не в состоянии воспринимать сообщения другого, не в состоянии прочесть цельный текст - он находится в процессе угадывания букв. 
Роман «Анна Каренина» для малыша, который знает алфавит, но не умеет читать, будет всего лишь мозаикой из знакомых букв, своеобразным узором - не более. Точно так же многие взрослые люди «читают» других людей.

Это крайне важно понять: все наши «тексты» состоят из одних и тех же букв, но «чтение» многих людей не отличается от скольжения по буквам, а потому «тексты» они плохо различают. Нередко люди и алфавит-то плохо знают и потому даже не пытаются читать всерьёз, а просто приписывают текстам несуществующие смыслы, фантазируя на тему и опираясь в своих фантазиях на две-три-четыре узнанные в тексте буквы. И беда, если эти буквы прежде встречались в тексте неприятеля - новый текст так же будет интерпретирован как неприятельский, просто по наличию узнанных букв (содержание считать такой читатель в принципе не может).
Под чтением я имею в виду восприятие - мира, другого человека, жизненных обстоятельств и, собственно, всевозможных литературных текстов.